Модуль 04 · Діатонічна гармонія: як акорди працюють разомУрок 4.3
Послідовності, на яких тримається популярна музика
Невеликий набір акордових послідовностей пояснює більшість пісень, які ви знаєте. Вивчіть їх як звучання.
Ідея
Вивчайте їх як звучання, а не як цікаві факти. Кожен рядок це одне звучання, яке ви маєте впізнавати й грати в будь-якій тональності.
| Послідовність | Звучання і відомі приклади |
|---|---|
| I – V – vi – IV | Вісь попу: «Let It Be», «No Woman, No Cry», половина радіоефіру |
| vi – IV – I – V | Той самий цикл, початий із мінорного акорду: «Zombie», «Numb» |
| I – IV – V (– IV) | Основні кольори рок-н-ролу: «Wild Thing», «La Bamba» |
| I – vi – IV – V | Цикл ду-вопу 1950-х: «Stand By Me» |
| ii – V – I | Двигун джазу. У попі це плавне приземлення наприкінці передприспіву |
| Дванадцятитактовий блюз | Блюз, ранній рок, незліченні метал-бугі |
| I – ♭VII – IV | Міксолідійський рок: «Sweet Home Alabama», «Sympathy for the Devil» |
| i – ♭VII – ♭VI (– ♭VII) | Еолійський спуск: «All Along the Watchtower», фінальне соло «Stairway to Heaven» |
| i – iv – V | Мінорний плач із жалом гармонічного мінору |
Оберіть послідовність, оберіть тональність і зациклюйте. Редагуйте ступені, щоб спробувати власні:
Дванадцятитактовий блюз це послідовність і форма водночас:
| Такти 1–4 | Такти 5–8 | Такти 9–12 |
|---|---|---|
| I – I – I – I | IV – IV – I – I | V – IV – I – (V) |
V в останньому такті це «тернераунд»: він повертає вас на початок.
Ті самі чотири акорди, почуті двома способами. vi – IV – I – V та i – ♭VI – ♭III – ♭VII це одні й ті самі акорди. У «Zombie» цикл Em – C – G – D. Якщо ви чуєте домом G, це vi – IV – I – V у соль мажорі. Якщо чуєте домом Em, а в цій пісні так чує більшість, це i – ♭VI – ♭III – ♭VII у мі мінорі. Урок 4.4 розглядає мінорні тональності докладно.
Цикл чи подорож. Сучасний поп часто зациклює одну комірку з чотирьох акордів на всю пісню, а контраст дають мелодія та аранжування. Класичне написання пісень подорожує: послідовність куплета відрізняється від послідовності приспіву, а формою керують каденції. Обидва інструменти робочі. Обирайте свідомо.
На інструменті
- Зіграйте кожну послідовність із таблиці у двох тональностях на гітарі й один раз на фортепіано або в програвачі.
- Співайте основні тони акордів під час гри. Це найшвидший спосіб навчитися впізнавати послідовності на слух.
- Змінюйте гармонічний ритм. Зіграйте I – V – vi – IV по такту на акорд, потім по два акорди на такт, потім по два такти на акорд. Та сама послідовність стає панк-піснею, баладою і гімном.
Розбір прикладу
Від циклу до подорожі. Почнемо з циклу vi – IV – I – V у соль мажорі: Em – C – G – D.
Подорож на 8 тактів із тим самим смаком:
| Такт | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Акорд | Em | C | G | D | Em | C | Am | D → G |
| Функція | T | S | T | D | T | S | S | D → T |
Такти 1–4 це цикл. Такти 5 і 6 повторюють його початок. Такт 7 іде в нове місце: Am, акорд ii, якого в циклі не було. Такт 8 дає справжню автентичну каденцію, від D до G. Тепер у частини є початок, відхід і прибуття.
Вправи
- Спринт на десять послідовностей. За 30 хвилин напишіть десять різних циклів із чотирьох акордів: ступені плюс одна тональність для кожного. Жодного контролю якості: головне кількість. Позначте зірочкою два найкращі й збережіть для шостого модуля.
- Оберіть один цикл із зірочкою. Напишіть його версію-подорож на 8 тактів: збережіть смак, додайте відхід і справжню каденцію.
- Зіграйте дванадцятитактовий блюз у мі та в ля пауер-акордами, а потім оболонковими розташуваннями з уроку 3.2.
- Користуйтеся тренажером нижче, доки не називатимете ці послідовності на слух.
Типові помилки
- Колекціонувати послідовності замість того, щоб їх чути. Список із п’ятдесяти послідовностей нічого не вартий, якщо ви не впізнаєте на слух і п’яти.
- Вірити, що послідовність робить пісню. Тисячі пісень мають I – V – vi – IV. Різними їх роблять мелодія, ритм і аранжування.